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MBA职场：怎样找到最适合自己的职场导师？
在MBA学习期间，导师的主要职责是帮助学员顺利完成毕业论文。如果希望导师在职业发展上给予支持，学员需要付出更多努力。
在选择导师之前，首先要明确自己的职业发展方向。清晰的方向不仅能帮助学员在选择导师时更具针对性，还有助于选择与自己研究领域相符的导师，避免走入不必要的弯路。
每个MBA院校通常都有一些知名或人气较高的导师。选择这些导师对于学员的人脉积累显然有益，因为他们往往是业界的领军人物。不过，选择这样优秀的导师也意味着你可能很难有机会与他们频繁交流，因为他们日程非常繁忙，指导学生的论文通常不在优先事项中。学员在论文写作过程中，必须安排好所有重要的时间节点和需要提交的材料，以免因为未能及时约到导师而影响毕业进度。
建议学员多参加候选导师的课程，并向学长学姐们了解这些老师的具体情况，包括他们的性格和教学风格等。虽然这些细节看似微不足道，但人与人之间的化学反应却往往对合作关系的建立至关重要。
希望以上建议能够对你有所帮助，祝你顺利找到合适的导师，实现自己的职业目标。
剑桥大学有MBA么？
剑桥大学提供MBA课程，剑桥MBA的全日制强化课程是其主要特色之一。在招生过程中，剑桥大学严格挑选具备积极主动精神的学生，以确保团队的整体素质。该课程旨在保持实用性与相关性，紧跟商业发展的前沿，同时获取顾问委员会及企业合作伙伴的支持。剑桥MBA已经获得英国及欧洲商学院工商管理硕士协会（AMBA）的资格认证，并成为其会员。课程重点培养通用管理人才，同时通过选修课和个人项目满足学生的个性化需求，帮助他们实现职业目标。来自世界各地的MBA学生和教师共同构成了多元文化的国际商业环境。剑桥MBA的授课方式分为两种，尽管授课时间不同，但课程内容保持一致。
一、全日制课程全日制课程的正式授课前，学生需要先进行基础科目的阅读和自学。课程从每年9月底开始，涵盖会计学、经济学和统计学等科目的预备学习。若学生免修这些基础科目，则从当年10月初开始正式上课。10月到次年4月中旬的阶段，学生将参与核心课程的学习以及集体项目，其中包括两个集体咨询项目。随后，在4月中旬到6月底的这段时间内，学生需完成另外三个核心模块及多个选修课。在6月底到9月期间，学生需根据个人兴趣展开实质性个人项目，完成学业。
二、复合式课程两年复合式课程允许学生在各自为期6个月的强化学习周期中，进行12个月的工作实践。学生需完成6个月的核心课程模块，然后在次年4月中旬回到全职工作岗位，为期12个月。在这段时间内，学生可以检验所学知识并深入理解管理理论与思想。这种实践经验不仅为个人项目提供了基础，也成为了学生应用理论的良好契机。学生将返回剑桥完成另外6个月的课程，包括选修课、最后三个核心模块以及个人项目。全日制学习与工作经验的结合，使得学生能够更有效地进行实际管理学习，同时也为无法全年脱产的学生提供了良好的学习机会。
mba硕士研究生可以教学吗？
MBA硕士研究生是否可以从事教学工作
MBA硕士研究生可以从事教学工作，但情况相对复杂。若想在初高中学校任教，MBA硕士研究生通常不符合师范类教育的要求，且没有教师资格证，这使得进入这一领域变得困难。如果考虑在高等院校任教，现今大多数高校对教师的学历要求较高，通常需要博士学位。真正能够选择的途径相对有限，主要集中在职业技术教育学院或一些三本院校。这类院校对MBA专业教师的需求也相对较少。尽管MBA硕士研究生具有教学的可能性，但实际上在找到合适的教学职位上面临诸多挑战。
mba创始人？
薛睿目前担任MBA大师的创始人和首席执行官，同时也是西安交通大学创新港哲学研究所的特聘研究员，专注于逻辑教学与管理领域。他还是西安智考网络科技有限公司的创始人及首席执行官，并在MBA大师APP中担任逻辑和写作课程的优秀教师。薛睿还是全国管理类研究生入学考试专用教材的编写组成员。